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SEÑALES DE ALERTA DEL AUTISMO

Por |noviembre 12th, 2018|Categorías: MATERIALES, Sin categoría|

Hoy en día las redes sociales son una gran herramienta para fomentar la interacción entre los profesionales que trabajamos en el ámbito de la educación. Seguro que muchos de vosotras y vosotros conocéis el blog Anabel Cornago, El Sonido de la Hierba al Crecer. A nosotros nos encanta todo el material que sube sobre TEA y que nos puede servir de gran ayuda para obtener recursos para trabajar en el aula de AL Hoy os traemos un resumen escrito por Anabel Cornago e ilustrado por Moritz LIebknecht en el que aparecen diferentes señales de alarma para detectar si nuestros hijos a alumnos pudieran tener autismo. Se trata de

SECUENCIACIÓN DE OBJETIVOS DE AL

Por |octubre 10th, 2018|Categorías: GENERAL, MATERIALES, Sin categoría|

Recientemente, ha estado viajando por las redes sociales un material maravilloso, y desde AMALER creemos que os puede servir tanto para éste como para otros inicios de curso, los cuales suelen ser algo caóticos. Se trata de una secuenciación de objetivos de Audición y Lenguaje que puede ser muy útil a la hora de plantearnos qué vamos a trabajar con nuestros alumnos. La elaboración de este documento en el que podemos encontrar objetivos referidos a diferentes aspectos del lenguaje (forma, contenido, uso, lecto-escritura...) se la debemos al grupo de trabajo COMUNICAR-NOS. Estos profesionales tienen una gran cantidad de materiales y recursos que ofrecen de forma

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